Atelier Sensible

Objectifs:
- ​Description des plantes identifiées (lieu trouvée, taille, couleur, forme, nom)
- Accrochage au mur dans les bonnes catégories (par couleur de papier : plantes trouvée dans la terre végétale, dans le ballast, dans le béton concassé, etc...)

Actions:
- Introduction: qu’est ce qu’une friche? comment faire jardin? catégories de micro-climats : soleil, ombre, mi-ombre, etc
- But du jeu : identification des plantes de friche spontanées
- Medium artistique : des dessins croquis ou décalcage

Intervenants: Taktyk + 2 encadrants + vidéaste Marina Smorodinova
Acteurs: Elèves de primaire, école Championnet